Подписано соглашение о сотрудничестве между Правительством Ленинградской области и Российской академией образования

8 февраля 2019 года в рамках заседания Коллегии комитета общего и профессионального образования Ленинградской области состоялось подписание соглашения о сотрудничестве между Правительством Ленинградской области и Российской академией образования. 

Соглашение подписали:

• Губернатор Ленинградской области Александр Юрьевич Дрозденко;
• Президент Российской академии образования Юрий Петрович Зинченко.

В рамках соглашения будет производиться сотрудничество по следующим направлениям:

• содействие реализации государственной политики в сфере образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 года № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» и национальным проектом «Образование»;
• содействие развитию системы образования, повышению качества образовательных услуг на территории Ленинградской области и реализации совместных проектов в области развития и модернизации образования
• в Ленинградской области;
• содействие развитию системного сотрудничества с образовательными организациями, расположенными на территории Ленинградской области, в рамках актуальной образовательной проблематики;
• содействие внедрению обновленных образовательных программ и технологий, обеспечивающих освоение обучающимися «навыков XXI века», повышение мотивации к обучению;
• взаимодействие по вопросам повышения квалификации руководителями и педагогическими работниками образовательных организаций Ленинградской области;
• обеспечение обмена информацией, профессиональным опытом и технологиями работы по вопросам, представляющим взаимный интерес Сторон, в том числе путем участия в совместных проектах, проведении мероприятий: конференций, форумов, семинаров, выставок и т.д;
• внедрение системы сопровождения психологических аспектов безопасности образовательного пространства Ленинградской области, способствующей снижению рисков, препятствующих позитивному психическому и социальному развитию учеников, педагогов, родителей, в том числе подготовка тьюторов по внедрению технологии сопровождения психологической безопасности субъектов образовательного пространства.